微课的定义特点及分类

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微课的定义、特点及分类如下：

定义：微课是为使学习者自主学习获得佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或者教学环节开展的简短、完整的教学活动。
特点：
短小精悍：教学活动短、视频时长短（10分钟内），资源容量小、教学主题小，内容具体且经过精选。
交互性强：功能强大、应用面广，支持网络在线播放和下载保存至终端设备。
主题突出：内容具体，问题来源于实践中的具体问题，具有系统性。
资源构成情景化：教学内容要求主题突出、指向明确、相对完整，以教学视频片段为主线统整资源。
成果简化、多样传播：研究内容容易表达，课程容量微小，传播形式多样。
反馈及时：针对性强，人人参与、相互学习。
分类：
按教学方法分类。
按教学环节分类，如课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类等。
按使用技术分类，如录屏型微课、拍摄型微课、动画型微课等。

总之，微课以其独特的特点和多样的分类方式，在现代教育中发挥着越来越重要的作用。